Modul Ajar Array

🎯Modul Ajar Interaktif

Array untuk Siswa SMA

Belajar konsep, praktik, dan kuis tentang Array dengan contoh sederhana. Cocok untuk kelas X–XI.

Progres

0/6 langkah

Mulai Kuis

🎓 Sasaran

Tujuan Pembelajaran

• • Menjelaskan apa itu array dan fungsinya
• • Mengakses, mengubah, menambah, menghapus elemen
• • Menghitung panjang dan membaca isi dengan perulangan
• • Memecahkan masalah sederhana (min, max, rata-rata)

⏱️ Waktu

Alokasi

2 pertemuan (masing-masing 2×45 menit). Bisa mandiri atau dipandu.

Prasyarat: variabel, tipe data dasar, operasi aritmetika.

🧭 Navigasi

Cara Pakai

• • Baca Materi singkat
• • Coba Latihan dan Sandbox
• • Ikuti Kuis dan lihat skor

Mulai Belajar

Materi Lengkap: Memahami Array

Array adalah wadah berurutan untuk menyimpan banyak data sejenis dalam satu nama. Bayangkan deret loker bernomor: setiap loker menyimpan satu nilai. Nomor loker disebut indeks dan biasanya dimulai dari 0.

Indeks vs Panjang

Jika ada 5 elemen, panjang = 5 dan indeks terakhir = 4 (karena mulai dari 0). Jadi indeks terakhir = panjang - 1.

nilai = [80, 92, 75, 88, 95]
panjang(nilai) → 5
indeks terakhir → 4
nilai[0] = 80
nilai[4] = 95

Operasi Dasar

• • Akses: ambil nilai pada indeks → nilai[i]
• • Ubah: ganti nilai di indeks → nilai[i] = baru
• • Tambah: masukkan elemen baru di akhir
• • Hapus: keluarkan elemen tertentu
• • Panjang: jumlah elemen → panjang(array)

hobi = ["membaca", "musik", "olahraga"]
hobi[1] = "fotografi"
→ ["membaca", "fotografi", "olahraga"]
Tambah "game" → ["membaca", "fotografi", "olahraga", "game"]

🧩Tambah/Hapus di Posisi Tertentu

Menambah di tengah berarti elemen setelahnya bergeser ke kanan. Menghapus membuat elemen setelahnya bergeser ke kiri.

angka = [5, 2, 9, 1]
Sisipkan 7 di indeks 1 → [5, 7, 2, 9, 1]
Hapus indeks 2 → [5, 7, 9, 1]

Iterasi (Membaca Satu per Satu)

Iterasi membantu kita memproses semua elemen, misalnya untuk menghitung jumlah atau menampilkan daftar.

// Gaya indeks i naik 0 → panjang-1
jumlah = 0
untuk i dari 0 ke panjang(nilai)-1:
  jumlah = jumlah + nilai[i]
// Gaya "untuk setiap" elemen
untuk x di nilai:
  cetak(x)

Studi Kasus

• • Rata-rata: jumlah semua elemen ÷ panjang
• • Nilai tertinggi: bandingkan dan simpan yang terbesar
• • Nilai terendah: bandingkan dan simpan yang terkecil

nilai = [80, 92, 75, 88, 95]
jumlah = 0; min = ∞; max = -∞
untuk x di nilai:
  jumlah = jumlah + x
  jika x < min: min = x
  jika x > max: max = x
rata = jumlah / panjang(nilai)

🧮Pengantar Array 2D (Tabel)

Array 2D seperti tabel baris×kolom. Aksesnya memakai dua indeks: [baris][kolom].

tabel = [
  [80, 90, 85],
  [75, 88, 92],
  [95, 91, 87]
]
// total per baris
untuk tiap baris b di tabel:
  total = 0
  untuk tiap nilai x di b:
    total = total + x
  cetak(total)

Contoh di JavaScript

const nilai = [80, 92, 75, 88, 95];
const max = Math.max(...nilai);
const min = Math.min(...nilai);
const avg = nilai.reduce((a,b)=>a+b,0) / nilai.length;

Contoh di Python

nilai = [80, 92, 75, 88, 95]
maxi = max(nilai)
mini = min(nilai)
avg  = sum(nilai) / len(nilai)

Ringkasan

• • Indeks mulai dari 0
• • Panjang = jumlah elemen
• • Gunakan iterasi untuk proses massal
• • Update perhitungan setelah menambah/hapus

Miskonsepsi Umum

• • Mengira indeks pertama = 1
• • Menyamakan panjang dengan indeks terakhir
• • Lupa menyebut indeks saat mengubah

Latihan Cepat

1. Diberi a = [4, 6, 3]. Tulis a[0] dan indeks terakhir.
2. Sisipkan 5 di indeks 1. Bagaimana hasilnya?
3. Hitung rata-rata dari [10, 20, 30, 40].

💡Analogi

Loker 0 berisi nilai pertama, loker 1 berisi nilai kedua, dan seterusnya. Jika ada 5 loker, panjang array = 5, indeks terakhir = 4.

LKS-1: Dasar Array

1. Buat array hobi dengan 3 hobi.
2. Tampilkan elemen pertama.
3. Ubah elemen kedua.
4. Tambahkan satu elemen di akhir.
5. Tampilkan panjang array.

Tuliskan jawaban ringkas (pisahkan dengan koma jika perlu):

LKS-2: Rekap Nilai

Diberi: nilai = [80, 92, 75, 88, 95]

Sandbox Array

Coba akses, ubah, tambah, hapus, dan hitung. Data awal angka kecil.

Array Saat Ini

Tambah

Ubah

Hapus

Kuis Array (5 Soal)

Skor: 0/5

Rencana Pertemuan

• • P1 (Dasar): konsep, indeks 0, operasi dasar, LKS-1
• • P2 (Aplikasi): iterasi, min/max/rata-rata, LKS-2, presentasi

Penilaian

• • Formatif: kuis cepat, observasi
• • Sumatif: 5 PG + 2 isian + 1 uraian (rata-rata)

Miskonsepsi & Diferensiasi

• • Indeks mulai dari 1 → tekankan contoh nyata
• • Panjang vs indeks terakhir → bedakan jelas
• • Perubahan butuh indeks → latihan terarah

Diferensiasi

• • Pemula: 3–4 elemen, kartu indeks
• • Menengah: tambah/hapus di posisi tertentu
• • Lanjut: array 2D 3×3

Tips

Gunakan analogi “loker” dan tampilkan langkah per langkah di Sandbox untuk menguatkan konsep.

Modul interaktif oleh Canva Code — gunakan di kelas atau belajar mandiri.